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Projet pastoral du groupe scolaire La PROVIDENCE



Les élèves de La Providence bénéficient à chaque niveau de propositions pastorales adaptées et évolutives conformes à la spécificité catholique de notre établissement :
Catéchèse, célébrations, temps forts, retraites, groupes de réflexion, initiation aux Sacrements ( en lien avec les Paroisses )engagements caritatifs, prières, rencontres de témoins, conférences-débats... C’est la communauté toute entière, comme le rappelle notre projet éducatif, qui accompagne les jeunes dans cette démarche pastorale :

  • Faciliter les rencontres personnelles de chacun avec Jésus le Christ, Vrai Dieu et Vrai Homme, au travers des Ecritures, de l’histoire de l’Eglise et des témoignages vivants, anciens ou contemporains de ceux qui ont été saisis par son message et qui ont consacré leur vie à son Service.
  • Faire adhérer aux propositions que le Christ nous fait et les vivre comme une Bonne Nouvelle pour chacun de nous et le monde qui nous entoure.
  • Savoir exprimer dans un langage contemporain la Foi unique au Christ qui est aujourd’hui le Chemin, la Vérité et la Vie.
Ce projet doit être l’expression la plus parfaite de notre mission de service de l’Homme, de tout Homme, et donc du projet de Dieu au travers des enfants et des adolescents qui nous sont confiés. Sachons participer, chacun à notre place, avec enthousiasme, par le témoignage de toute notre vie et notre engagement quotidien, au développement du Royaume de Dieu qui est en marche.

La Pastorale dans un établissement catholique est l’affaire de tous ! Tous sont invités, d’une manière ou d’une autre, à entendre et à accueillir le projet de Dieu : chacun, à la suite de Jésus, est appelé à devenir enfant d’un même Père et à vivre, dans la force de l’Esprit, une fraternité envers toute personne, en particulier les plus faibles et les plus pauvres. Ainsi se définit la mission de toute l’Eglise - « signe et moyen d’opérer l’union intime avec Dieu et l’unité de tout le genre humain » (concile Vatican II) - à laquelle chaque baptisé prend part.

A La Providence, cette mission se déploie à travers l’ensemble du Projet Educatif, sous le regard de la Tutelle des Sœurs de l’Enfant Jésus Nicolas Barré qui veille au respect du caractère propre de l’établissement et soutient les initiatives pastorales, en rendant vivante la tradition spirituelle transmise dans l’établissement par notre Père fondateur le Bienheureux Nicolas Barré.

Au sein de la communauté éducative, quelques-uns sont plus particulièrement chargés de rappeler et d’organiser cette dimension missionnaire et pastorale de la vie chrétienne. C’est le rôle de l’Equipe Pastorale. L’Equipe Pastorale se compose des responsables de la pastorale à différents niveaux (école, collège, lycée). Le curé de la Paroisse référent est membre de l’Equipe Pastorale et l’accompagne au service de toute la communauté éducative. Les chefs d’établissements sont les responsables de la pastorale, ils reçoivent leur mission de la Tutelle et portent le souci de la mise en œuvre du Projet Pastoral. L’Adjointe au chef d’établissement pour la Pastorale Scolaire, seconde ce dernier dans sa responsabilité et coordonne l’ensemble de la pastorale de l’établissement. Les membres de l’Equipe Pastorale, sous la responsabilité du chef d’établissement et avec l’appui du Père Mabille, définissent ensemble les grandes orientations de la proposition de la foi à La Providence et tracent les axes pastoraux pour chaque année. Ils veillent à les adapter aux âges des élèves, à leurs attentes et aux évolutions de mentalité des jeunes. Les parents, les professeurs et les membres du personnel éducatif sont invités à prendre des responsabilités dans l’ensemble de la pastorale de La Providence et à accompagner de diverses manières les élèves dans leur découverte et leur approfondissement de la foi.

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ECOLE

Chaque enseignant est responsable, avec la directrice, de la catéchèse dans sa classe.

  • En cycle 1 ( 2 à 3 ans ):
    L’éveil à la foi se vit au quotidien dans les classes. Les enfants rencontrent maintes occasions de privilégier la relation à Dieu : lui exprimer leurs joies, leurs peines .... Les chants, les images, les récits bibliques, le mime, les rassemblements autour du coin prière permettent aux enfants de découvrir ce Dieu si proche d’eux.
  • En cycle 2 ( 6 à 8 ans ):
    L’éveil à la foi est proposé régulièrement. Les plus jeunes ( GS-CP ) découvrent Jésus au travers des grandes fêtes et au quotidien par des récits bibliques et la connaissance de grands personnages de l’Eglise ( quelques Saints et personnages bibliques ). Les plus grands ( CE1 ) poursuivent cette découverte avec une réflexion sur la mise en pratique du message de Jésus dans la vie.
  • En cycle 3 ( 8 à 11 ans ):
    La catéchèse se fait chaque semaine en classe, en lien avec la paroisse, et valide les années de catéchisme. En plus des temps forts proposés à l’école, l’enfant et ses parents sont invités aux réunions et aux célébrations paroissiales. Les enfants qui le désirent peuvent être préparés au baptême et à la première communion en paroisse. Ils devront en faire la demande à leur enseignante.

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COLLEGE

Notre démarche a pour objectif premier d’instaurer et d’entretenir des relations fondées sur les valeurs évangéliques :

. Cathéchèse Culture religieuse
Aproche Confessionnelle Laïque et culturelle
Destinataire Les volontaires Tous les élèves
Contenus
  • 6ème – 5ème – 4ème :
    enseignement religieux :
    témoigner, proposer et initier à la foi en Jésus Christ.
    _ Etudier les contenus de la foi.
    _ Croire, adhérer, devenir disciple du Christ.
    _ Eduquer à la vie chrétienne.
    _ Célébrer.
« Je crois en…, nous croyons en… »
  • 6ème :
    Culture chrétienne :
    Informer, transmettre des connaissances culturelles.
  • 5ème :
    Les trois grandes religions monothéistes : donner des clés d’intelligibilité, développer l’esprit critique.
  • 4ème :
    Le fait religieux : ouvrir à la question du sens et à l’ordre symbolique. Ouvrir à l’Universel.
« Le judaïsme, le christianisme, l’islam etc,…croient que…disent que,…pratiquent… »

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3ème et LYCEE

Finalité globale :
  • Donner aux jeunes les moyens d’approfondir le sens de l’existence,
  • en vue d’un engagement personnel à la lumière de l’Evangile.
  • Permettre à ceux qui le désirent d’aller au coeur de la Foi pour en devenir témoins.

Objectifs :
  • Réfléchir sur le sens à donner à sa vie.
  • Choisir de se former,
  • fonder sa réflexion,
  • prendre des engagements,
  • structurer sa vie de foi et de prière,
  • découvrir l’Eglise dans son universalité et la vie chrétienne dans sa diversité,
  • être à même de rendre compte de sa foi dans le monde d’aujourd’hui.

Mise en oeuvre :
  • Aumônerie.
  • Forums de réflexion ( Assises,… ) conférences-débats …
  • Célébrations eucharistiques.
  • Retraites, temps forts (pèlerinages diocésains, nationaux ou internationaux ).
  • Rassemblement diocésain.

Proposition des sacrements:
Pour l’initiation chrétienne(baptême, première communion et confirmation) et du sacrement de réconciliation, en lien avec les paroisses :

  • Paroisse Saint Guillaume de Volpiano : Père Olivier Mabille.
  • Paroisse Saint Jacques des Valleuses : Père Emmanuel Aubourg.
  • Paroisse Saint Benoît du Grand Caux : Père François Beau.
  • Paroisse Saint Jean des Campagnes : Père Pascal Dumesnil.

D’autres propositions, de solidarité, visent à permettre aux jeunes de s’ouvrir au monde, aux autres, à Dieu.

Au niveau international :
  • Projet Mali en 1ère ( construction d’écoles par nos jeunes,… ) .
  • Projet Madagascar en 2nde ( soutien scolaire, réfection de salles,… ) .
  • Projet de soutien au Bénin en lien avec la M.J.C. de Fécamp.
  • Travail en partenariat avec le C.C.F.D. ( 5ème ) .
  • Sensibilisation sur le commerce équitable en 6ème ( avec Artisans du monde ).
  • Conférences diverses.
  • Œuvres pontificales missionnaires.

Au niveau local :
  • Travail avec les « restos du cœur » ( CM2 et 4ème ).
  • Projet avec « Habitats et humanisme » ( 3ème ).
  • Travail avec le Secours Catholique.

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